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National News Desk
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उत्तरजीविता से विज्ञान तक: यह शिक्षक ग्रामीण ओडिशा से आईआईटी हैदराबाद तक कैसे पहुंचे

Indian Express EducationBy Indian Express Education
4 Sept 2026
Google Translate द्वारा अनूदित
उत्तरजीविता से विज्ञान तक: यह शिक्षक ग्रामीण ओडिशा से आईआईटी हैदराबाद तक कैसे पहुंचे
उत्तरजीविता से विज्ञान तक: यह शिक्षक ग्रामीण ओडिशा से आईआईटी हैदराबाद तक कैसे पहुंचे
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AI त्वरित सारांश एवं मुख्य बिंदु

10861828 केसी साहू प्रोफेसर आईआईटी हैदराबाद26

मुख्य बिंदु एवं महत्वपूर्ण तथ्य
  • 10861828 केसी साहू प्रोफेसर आईआईटी हैदराबाद26
  • ओडिशा के सुबरनपुर जिले के एक छोटे से गाँव में, एक युवा कीर्ति चंद्र साहू कभी-कभी बिना भोजन या उचित कपड़े बदले स्कूल जाते थे।
  • राष्ट्रपति द्रौपदी मुर्मू 5 सितंबर को पुरस्कार प्रदान करेंगी।
  • साहू के लिए, ओडिशा के एक गांव से भारत के प्रमुख संस्थानों में से एक की कक्षाओं और प्रयोगशालाओं तक की यात्रा सामान्य से कहीं अधिक रही है।
विस्तृत समाचार एवं नीतिगत विवरण

ओडिशा के सुबरनपुर जिले के एक छोटे से गाँव में, एक युवा कीर्ति चंद्र साहू कभी-कभी बिना भोजन या उचित कपड़े बदले स्कूल जाते थे। उनके अपने शब्दों में, "नौकरी पाने के लिए पढ़ाई के अलावा उनके पास कोई रास्ता नहीं था।" तब उन्होंने शायद ही कल्पना की होगी कि दशकों बाद, वह शिक्षकों के लिए देश की सर्वोच्च मान्यता प्राप्त करने के लिए भारत के राष्ट्रपति के सामने खड़े होंगे - जिज्ञासा, अनुसंधान और गिरती बारिश की बूंदों की भौतिकी के प्रति आकर्षण से आकार लेने वाले करियर के लिए एक सम्मान।

साहू, जो अब भारतीय प्रौद्योगिकी संस्थान (आईआईटी) हैदराबाद में केमिकल इंजीनियरिंग विभाग में प्रोफेसर हैं, उच्च शिक्षा संस्थानों और पॉलिटेक्निक के 21 संकाय सदस्यों में से हैं, जिन्हें राष्ट्रीय शिक्षक पुरस्कार 2026 के लिए चुना गया है।

राष्ट्रपति द्रौपदी मुर्मू 5 सितंबर को पुरस्कार प्रदान करेंगी। साहू के लिए, ओडिशा के एक गांव से भारत के प्रमुख संस्थानों में से एक की कक्षाओं और प्रयोगशालाओं तक की यात्रा सामान्य से कहीं अधिक रही है। नौकरी की तलाश के रूप में जो शुरू हुआ वह अंततः सवाल पूछने और उन समस्याओं को हल करने के लिए समर्पित करियर बन गया जिनके अक्सर कोई स्पष्ट उत्तर नहीं होते हैं।

साहू के पिता एक प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक थे - एक समर्पित व्यक्ति, जैसा कि साहू याद करते हैं, "हमेशा हमें सिखाया कि कभी हार मत मानो।" हालाँकि, पढ़ाई शुरू में साहू के लिए जुनून नहीं थी। यह नौकरी और अंततः बेहतर जीवन पाने का सबसे स्पष्ट मार्ग था।

उन्होंने ओडिशा संयुक्त प्रवेश परीक्षा (ओजेईई) उत्तीर्ण की और मैकेनिकल इंजीनियरिंग की पढ़ाई के लिए राज्य के सबसे पुराने इंजीनियरिंग कॉलेज, गवर्नमेंट कॉलेज ऑफ इंजीनियरिंग, बुर्ला में दाखिला लिया। अपनी स्नातक की डिग्री पूरी करने के बाद, साहू ने नौकरी कर ली।

लेकिन जल्द ही उन्हें एहसास हुआ कि वह संतुष्ट नहीं हैं। लगभग उसी समय, उन्होंने ग्रेजुएट एप्टीट्यूड टेस्ट इन इंजीनियरिंग (गेट) पास किया और उच्च अध्ययन करने का फैसला किया। यह जानते हुए भी कि परिवार इसे आसानी से वहन नहीं कर सकता, उसने अपने पिता को अपनी योजनाओं के बारे में बताया।

उनके पिता सहमत हो गए, लेकिन एक शर्त के साथ: वह 2007 में सेवानिवृत्त होने वाले थे, और उसके बाद साहू को परिवार का भरण-पोषण करना होगा। साहू आगे बढ़ गये। वह 5,000 रुपये के वजीफे पर एक मास्टर कार्यक्रम में शामिल हुए, जिससे वह घर भेजने के लिए जो कुछ भी कर सकते थे, बचा सके।

एक साल बाद ही उन्हें पता चला कि उनके परिवार ने उनकी शिक्षा के लिए कितना त्याग किया है। उनके छोटे भाई, जो उनसे चार या पाँच साल छोटे थे, ने 12वीं कक्षा के बाद चुपचाप अपनी पढ़ाई छोड़ दी थी और साहू की शिक्षा में मदद करने के लिए टैक्सी चलाना शुरू कर दिया था।

उसने इस बारे में अपने भाई को कभी नहीं बताया था. जैसे-जैसे साहू की शैक्षणिक यात्रा आगे बढ़ी, रहस्योद्घाटन उनके साथ रहा। बेंगलुरु में जवाहरलाल नेहरू सेंटर फॉर एडवांस्ड साइंटिफिक रिसर्च (जेएनसीएएसआर) में, साहू को कुछ ऐसा पता चला जिसे उन्होंने शुरू में आगे बढ़ाने के लिए नहीं सोचा था - अनुसंधान के प्रति आकर्षण।

उन्होंने अपनी पीएचडी पूरी की और 2006 में पोस्टडॉक्टरल पद के लिए इंपीरियल कॉलेज लंदन चले गए। उन्होंने भारत छोड़ने से पहले अपनी थीसिस जमा कर दी थी और औपचारिक रक्षा के लिए वापस नहीं रुके। 2009 में, वह भारत लौट आए और केमिकल इंजीनियरिंग विभाग में संस्थान के पहले संकाय सदस्य के रूप में आईआईटी हैदराबाद में शामिल हो गए।

उस समय, आईआईटी हैदराबाद अभी भी एक पुराने आयुध कारखाने के स्कूल भवन से संचालित हो रहा था। वहाँ बहुत कम बुनियादी ढाँचा था जो अंततः संस्थान को परिभाषित करेगा। साहू ने प्रयोगशालाओं और कक्षाओं को शुरू से बनाने में मदद की। रात में, जब परिसर शांत हो गया, तो उन्होंने शोध पत्रों पर काम किया, अक्सर एकल-लेखक पत्र लिखते थे।

वह कहते हैं, ''मैंने इस तरह से योजना बनाई और क्रियान्वित किया कि मैं आज बहुत खुश हूं कि मैं दोनों कर सका।'' युवा संस्थान ने उन्हें कुछ और दिया: उन समस्याओं की पहचान करने की स्वतंत्रता जिन्हें वह आगे बढ़ाना चाहते थे और उनके आसपास अनुसंधान का निर्माण करना चाहते थे।

अभ्यर्थियों एवं नागरिकों के लिए महत्वपूर्ण निर्देश
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आधिकारिक सूचना सार
जारीकर्ता प्राधिकरणIndian Express Education
विषय श्रेणीEDUCATION
क्षेत्र / अधिकार क्षेत्रअखिल भारतीय (राष्ट्रीय)
सार्वजनिक तिथि4 सितंबर 2026
संबंधित सरकारी नौकरियां एवं आगामी परीक्षाएं
सूचना सेतु पर सक्रिय अवसर
टैग्स:#India News
आधिकारिक स्रोत संदर्भ: Indian Express Education
मूल स्रोत यूआरएल देखें

सूचना सेतु पर प्रस्तुत विवरण आधिकारिक सार्वजनिक सूचनाओं एवं गजट विज्ञप्तियों के आधार पर संकलित किया गया है। प्राथमिक कॉपीराइट संबंधित प्राधिकरण के पास सुरक्षित है।