कोचिंग पर निर्भरता कम करने के लिए जेईई एडवांस्ड 2030 तक अनुकूली परीक्षण में स्थानांतरित हो सकता है

संयुक्त प्रवेश परीक्षा (जेईई) एडवांस के मूल्यांकन पैटर्न को बदलने का विचार प्रस्ताव चरण से कई भारतीय प्रौद्योगिकी संस्थानों (आईआईटी) में लगभग 4,000 छात्रों को शामिल करने वाले एक पायलट चरण में बदल गया है, अब संस्थान यह आकलन करने के लिए डेटा एकत्र कर रहे हैं कि क्या अनुकूली परीक्षण छात्रों की क्षमताओं को बेहतर ढंग से माप सकता है और कोचिंग पर निर्भरता को कम कर सकता है।

छात्रों की प्रतिक्रियाओं और प्रदर्शन पर डेटा एकत्र किया गया है और अब संसाधित किया जा रहा है। (संतोष कुमार/एचटी फोटो) आईआईटी नई मूल्यांकन प्रणाली शुरू करने पर विचार कर रहे हैं, जिसमें प्रश्न की कठिनाई 2030 की शुरुआत में उम्मीदवार के प्रदर्शन के अनुरूप होगी, जो कम से कम तीन साल के शोध और सत्यापन के अधीन होगी, 2027 की शुरुआत में औपचारिक घोषणा की आवश्यकता होगी।

प्रस्ताव पर पहली बार दो साल के अंतराल के बाद 25 अगस्त, 2025 को 55वीं आईआईटी परिषद की बैठक में औपचारिक रूप से चर्चा की गई थी। आईआईटी कानपुर के निदेशक प्रो मणींद्र अग्रवाल ने मौजूदा परीक्षा संरचना पर चिंता जताई, जिसमें कोचिंग उद्योग के बढ़ते प्रभाव और छात्रों और परिवारों पर पड़ने वाले भावनात्मक और वित्तीय तनाव भी शामिल हैं।

हाल ही में आयोजित नवीनतम पायलट में कई आईआईटी के लगभग 4,000 प्रथम वर्ष के छात्र शामिल थे। अग्रवाल ने एचटी को बताया, "वर्तमान अभ्यास का उद्देश्य डेटा संग्रह और छात्रों की क्षमता के साथ सहसंबंध भी है। उत्पन्न डेटा अनुकूली तंत्र बनाने में मदद करेगा।" छात्रों की प्रतिक्रियाओं और प्रदर्शन पर डेटा एकत्र किया गया है और अब संसाधित किया जा रहा है।

प्रत्येक आईआईटी ने अभ्यास की निगरानी के लिए एक नोडल अधिकारी नियुक्त किया। प्रस्तावित अनुकूली प्रणाली के तहत, छात्रों को शुरू में विभिन्न प्रकार के प्रश्न दिए जाएंगे और जैसे-जैसे वे परीक्षा में आगे बढ़ेंगे, उनके प्रदर्शन का उपयोग कठिनाई स्तर निर्दिष्ट करने के लिए किया जाएगा।

आईआईटी कानपुर एक बड़ा डेटाबेस बनाने और यह सुनिश्चित करने के लिए कि छात्रों को नए प्रश्न प्राप्त हों, नकल और धोखाधड़ी की गुंजाइश को कम करने के लिए संभावित रूप से एआई एजेंटों का उपयोग करके कठिनाई स्तरों पर प्रश्नों की स्वचालित पीढ़ी की भी जांच कर रहा है।

अग्रवाल ने मात्रात्मक और तर्क कौशल के अनुकूली परीक्षण का प्रस्ताव रखा, जिसके तहत प्रश्न गतिशील रूप से उत्पन्न किए जाएंगे और उम्मीदवार के प्रदर्शन के आधार पर उनकी कठिनाई को समायोजित किया जाएगा। इसका उद्देश्य एक ऐसी परीक्षा विकसित करना है जो कोचिंग और रटने की तैयारी पर निर्भरता को कम करते हुए महत्वपूर्ण सोच और तर्क क्षमताओं को बेहतर ढंग से पकड़ सके।

जनवरी 2026 में जारी आईआईटी काउंसिल मिनट्स ने सिफारिश की कि संयुक्त प्रवेश बोर्ड (जेएबी) और आईआईटी कानपुर कोचिंग निर्भरता और परीक्षा कमजोरियों को कम करने के लिए प्रस्ताव की व्यवहार्यता, परिचालन आवश्यकताओं और क्षमता की जांच करें।

परिषद ने एक प्रश्न-उत्पादन उपकरण विकसित करने का भी प्रस्ताव रखा जो विभिन्न कठिनाई स्तरों के प्रश्न उत्पन्न करने में सक्षम हो। प्रारंभिक प्रयोग के रूप में, इसने जेईई एडवांस्ड से लगभग दो महीने पहले एक वैकल्पिक अनुकूली परीक्षण का सुझाव दिया ताकि आईआईटी को प्रदर्शन डेटा एकत्र करने और छात्रों के वास्तविक जेईई एडवांस्ड परिणामों के साथ तुलना करने की अनुमति मिल सके।

परिवर्तन के लिए चरणबद्ध रोडमैप तैयार करने के लिए एक श्वेत पत्र की भी परिकल्पना की गई थी। संस्थान मल्टीमॉडल विश्लेषण के हिस्से के रूप में छात्रों के अनुकूली-परीक्षण स्कोर की तुलना उनके जेईई एडवांस्ड स्कोर और विभिन्न आईआईटी में प्रदर्शन के साथ करेगा।

अग्रवाल ने कहा कि अमेरिका और अन्य देशों में हुए शोध में योग्यता परीक्षणों और जन्मजात बुद्धिमत्ता के बीच एक उच्च संबंध पाया गया है, और आईआईटी कानपुर "अब भारतीय संदर्भ में ऐसे निष्कर्षों को मान्य करने के लिए काम कर रहा है।" जेईई दो चरणों में आयोजित की जाती है।

राष्ट्रीय परीक्षण एजेंसी (एनटीए) द्वारा आयोजित जेईई मेन का उपयोग एनआईटी, आईआईआईटी और अन्य केंद्रीय वित्त पोषित तकनीकी संस्थानों में प्रवेश के लिए किया जाता है और जेईई एडवांस के लिए योग्यता परीक्षा के रूप में कार्य करता है।

उत्तरार्द्ध एक आईआईटी द्वारा घूर्णी आधार पर आयोजित किया जाता है और इसकी रैंक का उपयोग 23 आईआईटी में स्नातक कार्यक्रमों में प्रवेश के लिए किया जाता है। अग्रवाल ने कहा कि शोध में कम से कम तीन साल लगेंगे और आईआईटी 2030 की शुरुआत में नई प्रणाली लॉन्च करना चाह रहे हैं।

उन्होंने कहा, "अगर हम इसे 2030 तक करना चाहते हैं, तो हमें 2027 की शुरुआत तक इसकी घोषणा करनी होगी।" उन्होंने कहा कि संस्थान अभी भी डेटा एकत्र कर रहे हैं और उसका सत्यापन कर रहे हैं। सबूतों का मूल्यांकन करने के बाद अंतिम निर्णय आईआईटी निदेशकों और केंद्रीय शिक्षा मंत्रालय द्वारा सामूहिक रूप से लिया जाएगा।

संजय मौर्य हिंदुस्तान टाइम्स के प्रमुख संवाददाता हैं, जहां वह स्कूल और उच्च शिक्षा, प्रतियोगी परीक्षाओं, शिक्षा नीति और शासन पर ध्यान केंद्रित करते हुए शिक्षा को कवर करते हैं। राष्ट्रीय ब्यूरो के हिस्से के रूप में कार्य करते हुए, वह नई दिल्ली में स्थित हैं और शिक्षा मंत्रालय पर रिपोर्ट करते हैं और यूजीसी, एआईसीटीई और एनसीटीई जैसे विभिन्न वैधानिक निकायों और सीबीएसई और एनसीईआरटी जैसे स्वायत्त निकायों को कवर करते हैं।

उनकी रिपोर्टिंग स्कूली शिक्षा से लेकर आईआईटी, एनआईटी, आईआईएम, केंद्रीय और राज्य विश्वविद्यालयों सहित उच्च शिक्षा तक प्रमुख सरकारी सुधारों और नीतियों के कार्यान्वयन और छात्रों और शैक्षणिक संस्थानों पर उनके प्रभाव पर भी नज़र रखती है।

कक्षा 12 की बोर्ड परीक्षा 2026 के मूल्यांकन के लिए सीबीएसई की ऑन-स्क्रीन मार्किंग (ओएसएम) प्रणाली की अनियमितताओं और जल्दबाजी में कार्यान्वयन पर उनकी रिपोर्टिंग ने प्रशासनिक कार्रवाई शुरू कर दी, जिससे बोर्ड के दो वरिष्ठतम अधिकारियों का स्थानांतरण हो गया और सिस्टम की खरीद प्रक्रिया में कथित अनियमितताओं की जांच के लिए एक समिति का गठन किया गया।

वह दिसंबर 2024 में हिंदुस्तान टाइम्स में शामिल हुए। इससे पहले, उनका करियर360 में तीन साल का कार्यकाल था, जहां उन्होंने स्कूल और उच्च शिक्षा, प्रवेश परीक्षाओं, प्रवेश, रैंकिंग और विश्वविद्यालयों और व्यावसायिक शिक्षा निकायों से जुड़ी विभिन्न शिक्षा नीतियों पर रिपोर्ट की थी।

इन वर्षों में, मौर्य ने भारत के शिक्षा क्षेत्र में प्रमुख विकासों पर बड़े पैमाने पर रिपोर्ट दी है, जिसमें राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 का कार्यान्वयन, एनईईटी-यूजी 2024 विवाद के बाद राष्ट्रीय परीक्षण एजेंसी (एनटीए) में सुधार, स्कूली शिक्षा में बदलाव, उच्च शिक्षा विनियमन और एनईईटी, जेईई और सीयूईटी जैसी प्रवेश परीक्षाओं का विकास शामिल है।

वह नियमित रूप से सरकारी दस्तावेजों, संसदीय कार्यवाही, अदालती रिकॉर्ड और आधिकारिक डेटा के आधार पर डेटा-संचालित और व्याख्यात्मक कहानियां तैयार करते हैं। उसका ध्यान...