गायब: चारदीवारी, बाथरूम, ब्लैकबोर्ड
पूरे उत्तर और मध्य भारत में, सरकारी स्कूल शिक्षा, विशेष रूप से ग्रामीण क्षेत्रों में, प्रत्येक स्कूल में शिक्षकों की संख्या और बच्चों को रखने वाले भवन की स्थिति दोनों के मामले में एक चुनौती है। चार राज्यों के रिपोर्टर स्कूली शिक्षा की स्थिति पर नज़र रख रहे हैं। अमरनाथ तिवारी, आशना बुटानी, मयंक कुमार, और मेहुल मालपानी जाँच करते हैं...
- ✓पूरे उत्तर और मध्य भारत में, सरकारी स्कूल शिक्षा, विशेष रूप से ग्रामीण क्षेत्रों में, प्रत्येक स्कूल में शिक्षकों की संख्या और बच्चों को रखने वाले भवन की स्थिति दोनों के मामले में एक चुनौती है।
- ✓उन्होंने महाराष्ट्र के हिंगोली जिले में, जहां से वे आते हैं, स्कूलों की जांच शुरू करने और सरपंचों से स्थिति में सुधार करने का अनुरोध करने का संकल्प लिया।
- ✓उन्होंने पूछा, "हमने नई संसद और प्रधानमंत्री के लिए नया आवास बनाया है।
- ✓फिर, हम अपने गांवों में नए स्कूल क्यों नहीं बना पा रहे हैं?
10 अगस्त को कॉकरोच जनता पार्टी (सीजेपी) के संस्थापक अभिजीत डुबके ने एक वीडियो में कहा कि आजादी के बाद से कोई भी सरकार ग्रामीण इलाकों में छात्रों को वही सुविधाएं नहीं दे पाई है जो शहरी इलाकों में छात्रों को मिलती हैं. उन्होंने महाराष्ट्र के हिंगोली जिले में, जहां से वे आते हैं, स्कूलों की जांच शुरू करने और सरपंचों से स्थिति में सुधार करने का अनुरोध करने का संकल्प लिया।
उन्होंने पूछा, "हमने नई संसद और प्रधानमंत्री के लिए नया आवास बनाया है। फिर, हम अपने गांवों में नए स्कूल क्यों नहीं बना पा रहे हैं? क्या हम किसानों और मजदूरों के बच्चों को अपने देश का भविष्य नहीं मानते हैं।" 15 अगस्त से, सीजेपी के 'स्कूल ठीक करो (स्कूलों में सुधार)' अभियान ने राज्यों भर में स्कूलों की स्थिति पर प्रकाश डाला है, जिसमें टूटी छतों से लेकर वॉशरूम और पीने के पानी की कमी तक के मुद्दे शामिल हैं।
इसने स्थानीय लोगों से स्कूलों के तीन-चरणीय ऑडिट में भाग लेने के लिए कहा: 'एक चेकलिस्ट डाउनलोड करें, ऑडिट करें, और सबमिट करें और हमें टैग करें'। चेकलिस्ट में यह प्रश्न शामिल हैं कि क्या स्कूल में पीने का पानी, चारदीवारी, शौचालय और मध्याह्न भोजन है।
उत्तर बिहार के मुजफ्फरपुर जिले के डुमरी केवट टोला प्राथमिक विद्यालय में, कभी-कभी प्लास्टर दो कक्षाओं के बाहर गलियारे में गिर जाता है। एक शिक्षक कहते हैं, ''हम इस बरामदे पर चलने से डरते हैं।'' सभी 119 छात्र गुलाबी इमारत में इकट्ठा हो गए, जिसे छह महीने पहले रंगा गया था लेकिन पहले से ही उखड़ रहा है।
वे दो बकरियों के साथ जगह साझा करते हैं, जो गलियारे में खेलती हैं, और कभी-कभी दुलारने के लिए भटकती रहती हैं। गलियारे की ढहती छत के नीचे दो मोटरसाइकिलें खड़ी हैं - वे शिक्षकों की हैं। यह भी पढ़ें | 'बिना अनुमति के सरकारी स्कूल में प्रवेश करने, शिक्षकों को धमकाने' के आरोप में अभिजीत डुबके के खिलाफ एफआईआर दर्ज की गई, ''स्कूल की स्थापना 1982 में हुई थी, लेकिन यहां कोई चारदीवारी नहीं है, कोई शौचालय नहीं है, कोई खेल मैदान नहीं है, और मध्याह्न भोजन की आपूर्ति को स्टोर करने के लिए कोई जगह नहीं है,'' प्रधानाध्यापक संजू कुमार कहते हैं।
वह गांव तक पहुंचने के लिए रोजाना एक तरफ से 15 किलोमीटर की यात्रा करते हैं। वे कहते हैं, स्कूल के छह शिक्षक पड़ोसियों के बाथरूम का उपयोग करते हैं, लेकिन बच्चों को केवल खुले में जाना चाहिए, या बिल्कुल नहीं। शिक्षकों का कहना है कि स्कूल के पास निर्माण के लिए जगह नहीं है।
एक किलोमीटर दूर, बुधनगरा जगन्नाथ मलिकाना टोला में 2002 में स्थापित मध्य विद्यालय में 10 शिक्षक और 283 छात्र हैं। प्रधानाध्यापक उमेश राम इस बात से दुखी हैं कि विद्यालय में मात्र दो कमरे हैं. कक्षा 8 के छात्र बरामदे पर बैठते हैं, और कक्षा 1 और 2 के छात्र रसोई के पीछे एक पेड़ के नीचे बैठते हैं।
शिक्षक जगह की कमी और बारिश में इलाके में बाढ़ आने की शिकायत करते हैं। छात्रों का कहना है कि उनका मध्याह्न भोजन बेस्वाद है. एक छात्र का कहना है, "कभी-कभी इसमें कीड़े भी होते हैं। हम चाहते हैं कि हमारा खाना बेहतर हो।" जिला शिक्षा अधिकारी का कहना है कि उन्होंने स्कूलों की मांगों के बारे में बिहार के शिक्षा विभाग में अपने वरिष्ठ अधिकारियों को लिखा है।
बगल के वैशाली जिले में प्राथमिक विद्यालय मीरपुर पथड़ राजदेव राय का टोला के पास अपना भवन तक नहीं है. यह 2014 में स्थापित एक सामुदायिक केंद्र में चलता है। कक्षा 1 से 5 तक का स्कूल एक ही कमरे में चलता है, जिसमें विभाग की अलमारियों और मध्याह्न भोजन के बर्तन, मेज और टूटी कुर्सियों की कतारें भी भरी हुई हैं।
छात्र नई बेंचों पर बैठते हैं। यहां प्रधानाध्यापक विनोद कुमार समेत 91 छात्र व तीन शिक्षक हैं. मोटरसाइकिल से स्कूल पहुंचने के लिए हर दिन लगभग 40 किमी की यात्रा करने वाले शिक्षक उदय कुमार कहते हैं, "स्कूल में कोई खेल का मैदान नहीं है, कोई वॉश रूम नहीं है, कोई किचन शेड नहीं है, कुछ भी नहीं है।" कुमार कहते हैं, "आप कल्पना कर सकते हैं कि हम यहां हर दिन कितनी कठिनाइयों का सामना करते हैं।
जब जगह की तुलना में अधिक छात्र स्कूल आते हैं, तो उन्हें पढ़ने के लिए पास के एक विशाल बरगद के पेड़ के नीचे बैठना पड़ता है।" राजापाकर के प्रखंड शिक्षा विभाग से संपर्क नहीं हो सका. अपने विभाग की वेबसाइट पर, बिहार सरकार घोषणा करती है, "शिक्षा वह स्तंभ है जिस पर किसी देश का भाग्य निर्भर करता है।" राजस्थान के डीग जिले के उंचकी गांव में, राजकीय प्राथमिक विद्यालय तक जाने के लिए कोई सार्वजनिक सड़क नहीं है, जो एक तरफ कब्रिस्तान और दूसरी तरफ ऊंची चारदीवारी से अवरुद्ध है।
स्थानीय लोगों का कहना है कि छात्रों के पास कब्रिस्तान से होकर गुजरने के अलावा कोई विकल्प नहीं है। वहां से, वे स्कूल जाने के लिए पतले, कीचड़ भरे रास्ते से गुजरते हैं, जो ऊंचे पौधों और झाड़ियों से घिरा होता है। कक्षा 3 का एक छात्र कहता है, "बच-बच के आना पढ़ता है।
कीचर बहुत है (हमें सावधानी से आना होगा; यह बहुत गंदा है)।" छात्रों का कहना है कि गलियारे ही उनकी कक्षाएँ हैं। एक छात्र का कहना है, "शिक्षक कक्षा 4 और 5 दोनों को एक साथ पढ़ाते हैं।" ऐसा या तो इसलिए है क्योंकि इमारत में उन सभी को समायोजित करने के लिए पर्याप्त कमरे नहीं हैं या बिजली नहीं है।
यह जिला राष्ट्रीय राजधानी क्षेत्र के अंतर्गत आता है और दिल्ली से केवल 165 किमी दूर है।
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| जारीकर्ता प्राधिकरण | The Hindu National |
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| विषय श्रेणी | INDIA |
| क्षेत्र / अधिकार क्षेत्र | अखिल भारतीय (राष्ट्रीय) |
| सार्वजनिक तिथि | 4 सितंबर 2026 |