पीएम मोदी ने शिक्षकों से छात्रों में नशीली दवाओं की लत, अत्यधिक स्क्रीन समय पर नजर रखने का आग्रह किया

प्रधानमंत्री नरेंद्र मोदी ने शुक्रवार को अपने लोक कल्याण मार्ग स्थित आवास पर राष्ट्रीय पुरस्कार विजेता शिक्षकों के साथ बातचीत करते हुए उनसे आग्रह किया कि वे छात्रों में नशीली दवाओं की लत के मामलों के प्रति सचेत रहें और उन्हें खेल, शारीरिक खेल और रचनात्मक शौक जैसी पाठ्येतर गतिविधियों में शामिल करके अत्यधिक स्क्रीन समय को नियंत्रित करने में मदद करें।

उन्होंने इस बात पर जोर दिया कि शिक्षकों को छात्रों की शैक्षणिक क्षमता से परे देखने और उनके व्यवहार और रोजमर्रा की गतिविधियों पर ध्यान देने की आवश्यकता है। नशीली दवाओं के मामलों पर बात करते हुए मोदी ने कहा कि महानगरों और बड़े विश्वविद्यालयों में यह पता लगाना काफी मुश्किल है कि कोई छात्र इस समस्या से प्रभावित है या नहीं, क्योंकि कोई नहीं जानता कि कौन किसे क्या देता है।

उन्होंने कहा, "इन परिस्थितियों में, शिक्षकों को जागरूकता के लिए पहल करनी चाहिए और अगर किसी बच्चे के व्यवहार में कोई बदलाव आता है तो उस पर बारीकी से नजर रखनी चाहिए।" उन्होंने शिक्षकों को किताबों और पाठ्यक्रम से परे छात्रों के जीवन के अंदर देखने की सलाह दी।

उन्होंने कहा, "आपको किसी छात्र के बचपन को मरने नहीं देना चाहिए। छात्रों के जीवन में बचपन को जीवित रखकर सबसे बड़ा योगदान शिक्षक ही दे सकते हैं।" फिर उन्होंने शिक्षकों का ध्यान फोन पर अत्यधिक समय बिताने वाले छात्रों की ओर आकर्षित किया और उन्हें आउटडोर खेल गतिविधियों के लिए प्रोत्साहित किया।

उन्होंने सुझाव दिया कि खेल, शारीरिक खेल और रचनात्मक गतिविधियों में रुचि पैदा करके स्क्रीन टाइम को स्वाभाविक रूप से कम किया जा सकता है। राष्ट्रपति द्रौपदी मुर्मू ने भी आज राष्ट्रीय शिक्षक दिवस 2026 पर शिक्षक दिवस के अवसर पर लिखे गए "शेपिंग माइंड्स; बिल्डिंग द फ्यूचर" शीर्षक से एक लेख के माध्यम से नागरिकों के साथ अपने विचार साझा किए।

उन्होंने कहा कि यह शिक्षकों की पवित्र जिम्मेदारी है कि वे अपने छात्रों को अच्छा इंसान बनने के लिए प्रेरित करें। उन्होंने कहा, "जैसे-जैसे हम इस यात्रा पर आगे बढ़ रहे हैं, मैं चाहती हूं कि हमारे शिक्षक ऐसे छात्रों की पीढ़ियों को आकार दें जो हमारी सांस्कृतिक विरासत और परंपराओं की समृद्धि को महत्व देते हैं; जो वैज्ञानिक दृष्टिकोण विकसित करते हैं और मानवता के कल्याण के लिए काम करते हैं; जो अंत्योदय के आदर्श को कायम रखते हैं; जो पर्यावरण और सभी जीवित प्राणियों की रक्षा करते हैं; जो व्यक्तिगत और सामूहिक उत्कृष्टता के लिए प्रयास करते हैं, और जो "राष्ट्र पहले" के आदर्श वाक्य के साथ आगे बढ़ते हैं।

यह भी पढ़ें | कारगिल युद्ध ने उनके बचपन को आकार दिया, नवाचार ने उनकी कक्षा को आकार दिया: राष्ट्रीय शिक्षक पुरस्कार विजेता मोहम्मद मुस्तफा से उनके लेख में मिलिए। मुर्मू ने कहा कि जब माता-पिता और अभिभावक अपने बच्चों को स्कूल भेजते हैं तो उन्हें शिक्षकों पर सबसे अधिक भरोसा होता है, "उनका मानना है कि शिक्षक बच्चों को अपने बच्चों की तरह समझेंगे और बच्चे की सुरक्षा और विकास का अत्यधिक ध्यान रखेंगे।

यह हर शिक्षक का धर्म है कि वह अपने ऊपर रखे गए इस पवित्र विश्वास को कायम रखे। उन्होंने कहा कि एक शिक्षक के आचरण और भाषण से छात्रों में भय या चिंता पैदा नहीं होनी चाहिए और उनका मनोबल नहीं टूटना चाहिए या हीनता की भावना विकसित नहीं होनी चाहिए।

जोशी। पुरस्कार विजेताओं की सूची में स्कूली शिक्षा और साक्षरता विभाग के 48 शिक्षक, उच्च शिक्षण संस्थानों और पॉलिटेक्निक के 21 शिक्षक और कौशल विकास और उद्यमिता मंत्रालय के 13 कौशल प्रशिक्षक शामिल हैं।